Inglés: contamos con profesorado nativo que potencia nuestro proyecto bilingüe.
Proyectos eTwinning, actividades extraescolares y estancias en Reino Unido enriquecen este programa permitiendo a nuestro alumnado mejorar sus destrezas en esta etapa. Además, somos centro examinador oficial de Cambridge.

Francés: asignatura optativa con desdoble de grupos e inmersiones en Francia.

Implementamos diversas metodologías y herramientas tecnológicas que fomentan el aprendizaje activo, la creatividad y el pensamiento crítico en nuestros estudiantes.  Además, el colegio dispone de plataformas educativas digitales que facilitan el trabajo cooperativo, la realización de proyectos, el pensamiento computacional e incluso el aprendizaje a través del juego. El entorno natural en el que nos encontramos es, además, una oportunidad de aprendizaje como tercer profesor.

Nuestros docentes están en continua formación para poder aplicar en el aula cualquier herramienta o metodología innovadora que pueda ayudar y motivar a nuestros alumnos.

Reconocemos la diversidad como una riqueza. Contamos con personal especializado en Orientación Educativa, PT (Pedagogía Terapéutica) y AL (Audición y Lenguaje) para dar una respuesta personalizada a las necesidades de nuestros alumnos.

Apostamos por la inclusión y la atención individualizada a través de agrupamientos flexibles y de la elaboración de planes de trabajo individualizados para aquellos alumnos que lo necesitan, así como una orientación vocacional en los últimos cursos de la etapa.

Plan de acción tutorial propio diseñado para educar integralmente a nuestro alumnado y realizar un acompañamiento en su crecimiento personal, social y emocional.

Además de un continuo acompañamiento personalizado, incorporamos una sesión semanal de tutoría grupal en el aula y otra de tutoría individual.

Nuestro plan de interioridad “MirarTE” pretende ayudar al alumnado a conocerse por dentro y descubrir su riqueza interior para ayudarle a acercarse a los demás, al mundo y a Dios.

Nuestros resultados son excelentes.

Cada curso lo constatamos en las evaluaciones de la FET en los distintos cursos de la etapa.

El informe PISA nos sitúa significativamente por encima de la media de España y de los países de la OCDE.

A partir de 3º de ESO, nuestro alumnado puede iniciar este programa que, además de suponer una inmersión lingüística, tecnológica y personal, le permitirá conseguir una doble titulación al finalizar la etapa de Bachillerato: la del Bachillerato español y el American High School Diploma.

La Música es un lenguaje que desarrolla positivamente los niveles de confianza de nuestro alumnado, mejorando muy efectivamente su seguridad y autoestima a través de las habilidades vocales e instrumentales relacionadas con la motricidad, la rítmica y la expresión corporal.

Al escuchar música obtenemos bienestar general, regulamos nuestras emociones, aumenta la felicidad y la relajación en nuestra vida cotidiana además de fomentar la creatividad participando en actividades fuera del centro.

El alumnado de nuestro colegio obtiene constantemente estos beneficios a través de la escucha activa en vivo tanto en sus clases como en los conciertos y actividades musicales profesionales programadas por nuestro profesorado, que cuenta con amplia experiencia y reconocimiento internacional.

Apostamos por un estilo de vida activo y por un extenso bagaje deportivo que descubra a nuestros alumnos y alumnas distintas posibilidades que les ayuden a mantenerse activos el resto de su vida.

Nuestra oferta deportiva extraescolar es amplia y se complementa con las sesiones que se desarrollan desde el área de Educación Física, la cual incluye una gran variedad de actividades en la naturaleza.

La etapa de Secundaria es un momento importante de toma de decisiones, en la que el alumnado puede escoger entre varias asignaturas optativas que les ayuden a dar los primeros pasos de su futuro, según sus intereses.

En este camino que inician podrán escoger entre: digitalización, empresa y economía, ciencias, tecnología, idiomas…

Nuestro centro se siente comprometido con la sociedad y con el planeta en el que vivimos. Por eso, desde la ética del cuidado, buscamos que nuestros alumnos y alumnas sean transformadores sociales desde proyectos de aprendizaje y servicio, campañas solidarias y la educación integral por la que apostamos cada día. Trabajamos con la mirada puesta en los ODS, en concordancia con el Pacto Educativo Global y queremos que nuestros alumnos sean personas comprometidas por hacer de este mundo un lugar más humano,  personas que puedan crear sociedades inclusivas y solidarias desde el respeto y la equidad, capaces de hacer frente a situaciones de injusticia buscando alternativas y que experimenten el diálogo, el perdón y la reconciliación con respeto, empatía y compasión.

Nuestros alumnos y alumnas deben ser digitalmente competentes al terminar su etapa escolar.

Por ello, en Secundaria, contamos con un plan digital de centro que les acerca a las herramientas del mañana.

Informática: edición de vídeos, impresión 3D, pensamiento computacional, realidad aumentada, programación, creación de apps…

Todas nuestras aulas están equipadas con pizarras digitales o pantallas, proyectores y ordenadores.

Educamos en positivo y prestamos especial atención a la educación emocional. El profesorado trabaja en colaboración con el departamento de orientación ofreciendo herramientas para identificar y regular las emociones y establecer unas relaciones sociales positivas entre nuestros alumnos y alumnas.