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Objetivo anual

 

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OBJETIVO DEL CURSO 2018-2019

Acogemos la invitación del XVII Capítulo General de la CSTJ y de la Laudato Si de asumir la ética del cuidado. Nuestro Objetivo para el 2018/19 será:

Generar un nuevo modo de relación con Dios, con los demás y con la realidad.

Entendemos que educar es un hecho relacional, un encuentro que tiene una finalidad educativa. El objetivo de la escuela teresiana es educar sujetos de encuentro y transformadores sociales. Por eso subrayaremos especialmente esta dimensión de SUJETOS DE ENCUENTRO, personas capaces de vivir desde dentro, en relación con los demás y con la realidad, relación con Dios.

Nuestro lema:

CuiDándonos

Con el lema queremos subrayar el sentido de Cuidar-dándonos. Responde al deseo de generar un nuevo modo de relación que se basa en el CUIDADO. Pero CuiDándonos no tiene un enfoque autorreferencial sino comunitario, global, inclusivo. Pone el acento en que nuestro modo de cuidar es darnos a nosotros mismos (Dándonos), ofrecer lo que somos en el cuidado de los demás, de nuestro Planeta... en toda relación. Nos cuidamos cuando nos damos desde la gratuidad, el compromiso y la corresponsabilidad con todo lo creado.

El LOGO con la variedad de colores expresa las diferentes etnias, culturas, la diversidad de nuestro mundo... Hay dos manos diferentes que tocan, acarician, que cuidan DÁNDOSE.

Los pulgares de las manos se entrelazan y forman un corazón: cuando nos unimos podemos dar mucho más y de esa unión intencionada brotan acciones con corazón.

Los brazos representan el tronco de un árbol. La copa es el mundo que está en color verde y expresa el cuidado de la naturaleza, del Planeta, de la Creación... Las hojas sueltas caerán a la tierra, harán sustrato para nutrir y dar fruto.

Junto al mundo aparece la referencia a la multiplicación de los panes y los peces, al modo concreto de cuidar de JESÚS y a la invitación a cuidar y darnos como Él. 

 

LÍNEAS DE ACCIÓN DEL PROFESORADO DE ED. INFANTIL:

CON PROFESORES CON ALUMNOS CON FAMILIAS

Cuidar y mantener ordenados los espacios comunes.

➔ Seguir cuidando las relaciones entre nosotros para mantener un buen clima en el centro.

➔ Realizar actividades para favorecer la empatía, el respeto y las relaciones con los demás.

➔ Sensibilizar a los alumnos sobre el cuidado del medio ambiente.

➔ Cuidar a las familias manteniendo una comunicación fluida a través de distintos medios, haciéndoles partícipes de la vida del centro.

➔ Favorecer la implicación y compromiso de las familias con el objetivo del curso.

 

LÍNEAS DE ACCIÓN DEL PROFESORADO DE ED. PRIMARIA:

CON PROFESORES CON ALUMNOS CON FAMILIAS

➔  Uso responsable de los recursos: reducir el consumo de papel, utilizando como vía de comunicación la plataforma (autorizaciones, concertar entrevistas...), apagar las luces cuando no estemos en el aula....

➔ Cuidar el clima buscando nuestra serenidad y la de los demás tanto en el  aula como en los espacios comunes.

➔ Cuidar el orden y limpieza de los espacios (recreos sin papeles, aulas y pupitres limpios y ordenados…) para facilitar momentos de serenidad y encuentro.

➔ Cuidar a los demás, respetando al compañero, acogiéndole en el juego, ayudándole cuando lo necesite..

➔ Favorecer espacios y tiempos en casa para buscar la serenidad y la calma, disfrutar en familia.

 ➔ Buscar tiempos de comunicación y relación en familia que nos ayuden a crecer juntos.

  

LÍNEAS DE ACCIÓN DEL PROFESORADO DE ESO:

CON PROFESORES CON ALUMNOS CON FAMILIAS

➔  Acoger,escuchar y dialogar.

➔ Ofrecer contrastes y crítica constructiva para seguir mejorando lo que hacemos.

➔ Trabajar por una convivencia tolerante y comprensiva, fomentando el diálogo, la escucha y la serenidad.

➔ Empatizar con sus situaciones y con su faceta personal.

➔ Trabajar por la colaboración e implicación de las familias en las actividades colegiales.

 ➔ Fortalecer la confianza a través de una comunicación fluida.

 

LÍNEAS DE ACCIÓN DEL PROFESORADO DE BACHILLERATO:

CON PROFESORES CON ALUMNOS CON FAMILIAS

➔  Mantener el orden y cuidado de los espacios de uso común.

➔ Seguir fomentando las relaciones interpersonales entre compàñeros dentro y fuera del aula.

➔ Concienciar sobre la repercusión que nuestras acciones tienen en los demás.

➔ Cuidar los espacios comunes: aulas, baños, pasillos, patio… como modo de generar un clima agradable de convivencia y trabajo.

➔ Favorecer la participación de las familias en las actividades pedagógicas que se llevan a cabo desde las distintas asignaturas.

 ➔ Implicar a las familias en las distintas propuestas de carácter social que se lanzan desde el colegio.

 

Para continuar con el desarrollo de estas intenciones educativas, nos gustaría seguir contando con todos los miembros de la Comunidad Educativa y, especialmente, con las familias. Queremos que os sintáis parte de nuestro Proyecto Educativo y que juntos podamos hacer que estos propósitos se hagan una realidad en nuestro Colegio, implicándonos y apoyándonos mutuamente en la tarea más importante: la educación de vuestros hijos/as.

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